三、范文展示
最浪漫的老师
新学期开始，校园里纷纷传闻：几位刚毕业的大学生要来我校授课，其中有一位新老师是回族人，长得蛮帅的，体育方面还有一手！
这下可乐坏了男同学，李阳满心期待地说：“要是分在我们班就好了，下回踢球有裁判了！”接着他的话茬大家纷纷议论着。
“铃——铃——”上课了。“这节是体育课！”同桌小声地对我说。我刚想回一句，就听见一阵皮鞋声，脚步挺快，据我多年经验，是位年轻人。“说不定就是他！”因为脚步声不熟悉。
“唰——”他进来了，一套白色的西装，亮锃锃的黑皮鞋，头发很有型，脸上佩戴黑边眼镜，一个字——帅！大家互递眼神，心知肚明也！
“本人大学刚毕业，请多关照！鄙人姓呼，大家就叫我Mr呼好了，我们以后和睦相处吧！”
经过一堂课之后，大家对Mr呼颇感兴趣。纷纷展开调查，不久就知道了他的姓名、地址、爱好、特长，甚至还晓得联系方式。怎么样，我们的本事不错吧？
一个月之后，全班一致投票通过，认为他是全班最浪漫的老师。为什么说他浪漫呢？请看——
镜头一：上课笑声不断，作业从不敢抄，学习效率大有增加，全班无人上课敢做小动作。
镜头二：有一天下午第五节课，“梦幻天使”来捣乱，几乎是“全班皆睡”。谁知，Mr呼竟找来录音机，放流行音乐来驱赶我们的“瞌睡虫”。
镜头三：早上、下午，Mr呼来视察工作，左手随身听，右手百事可乐，潇洒地“游来游去”。
镜头四：他会武术，所有的男孩子都是他的“追星族”，男孩们总是闹着学武功，往往被Mr呼摔个“牛吃草”。
镜头五：休息日，Mr呼与同学们玩排球、踢足球，谈天说地。
镜头六：下课时，我们没精打采地说：“再见Mr呼。”他却“唰唰唰”地来几句马来西亚语，或者是日语，再翻译一遍是“I love you ！”
镜头七：Mr呼是位电脑爱好者，平时他自己订购了《电脑报》《大众软件》等，班上
几位男孩每天与他“华山论剑”，正所谓“英雄所见略同”嘛！
七个镜头，你应该知道我们这位Mr呼是否浪漫了吧？你一定很羡慕我们有这样的老师吧？
